江苏省无锡市经开区：AI赋能教育生态重构

中国教育报讯（记者　王琼　通讯员　陈思洋(chénsīyáng)）在江苏省无锡市尚贤融创小学，教师王佳与机器人“小飞”的“双师课堂”引发学生热烈讨论(tǎolùn)。通过模型搭建解析桥梁承重原理、编程测试模拟自动驾驶场景、数据分析优化城市交通方案(fāngàn)……这场融合AI技术与跨学科(kuàxuékē)思维的课程，将(jiāng)抽象知识转化为(wèi)可感知的实践体验。“AI不仅是教学工具(gōngjù)，更是教师思维升级的‘催化剂’。”王佳说，技术倒逼教师从“知识传授者”转型为“学习设计师”。 这样的教学场景是无锡经开区以人工智能(zhìnéng)(réngōngzhìnéng)重塑教育生态的生动缩影(suōyǐng)，人工智能与课堂教学的深度融合已成为新常态。无锡经开区是教育部“央馆人工智能课程”规模化应用试点区，“中央电化教育馆领航社素质(sùzhì)课”应用试点区。近年来，该区充分借力区域科创(kēchuàng)产业优势，让智能技术深度融入教育各个环节，探索智能时代的育人新范式。 无锡经开区以央馆人工智能课程为基础，构建(gòujiàn)了兴智(xīngzhì)、拓智、优智、极智4级人工智能金字塔课程体系。通过举办人工智能竞赛、人工智能教育成果展等实践活动，让(ràng)每位学生在多元实践中感受人工智能科技的(de)魅力，领悟逻辑的力量、合作的价值以及“科技向善”的责任。 “我们从智能教育前沿理论(lǐlùn)、AI赋能因材施教、教师(jiàoshī)数据素养三大模块(mókuài)入手(rùshǒu)，建立‘融合(rónghé)、示范、领军’三级师资培育体系，力构‘未来式’人工智能教育样态。”无锡(wúxī)经开区教育局党委书记、局长杜黎明介绍说，该区针对教师开展了央馆人工智能课程规模化应用专题(zhuāntí)培训、生成式AI重构教育教学培训、“小程序智慧教学”专题培训等专业化、项目式培训。通过理论讲解、案例分析和实操演练，该区教师在系统掌握AI技术的同时，逐渐学会如何将(jiāng)其转化为有效的教学策略，实现从经验驱动转向数据决策，让每位教师都拥有定制教育产品的能力(nénglì)。 截至目前，无锡经开区已构建人工智能典型校园(xiàoyuán)应用(yìngyòng)云场景超54个(gè)，建设高水平人工智能实验室36间，认定人工智能教育重点学校13所。杜黎明表示(biǎoshì)，经开区将持续通过创新“融合育人”模式、培育“双师型”师资、搭建“生态协同”平台等，推动人工智能与教育全(quán)链条融合，助力师生成为“数智时代领航者”。