「“县”在图强·西峰②」“三元双向”激活现代农业新动能

为深入贯彻落实未成年人保护相关法律法规，增强辖区内中小学生的法治观念(guānniàn)和安全意识，提升(tíshēng)其自我保护能力，近日，印江自治县人民法院合水法庭联合司法所(suǒ)及(jí)派出所组成法治宣讲团，走进合水中小学，围绕防(fáng)溺水、防欺凌、防性侵，安全成长与法制责任，未成年人保护等主题，为全校师生带来了一场生动实用的法治教育课。 筑牢安全防线(fángxiàn)，守护生命之花绽放 夏季是(shì)溺水事故的(de)高发期，合水镇司法(sīfǎ)所所长吴敏结合近期周边地区发生的真实溺水案例，用通俗易懂的语言向同学们讲述了溺水事故的严重后果。 “同学们，如果(rúguǒ)发现有人溺水，千万不要盲目下水(xiàshuǐ)施救！”吴敏说，当遇到有人溺水时，要第一时间大声呼救，寻求成年人的帮助；可以利用竹竿、救生圈、绳索等工具进行救援。同时，还强调了游泳的安全准则，一定要在家长或老师的陪同下，到正规(zhèngguī)的游泳馆(yóuyǒngguǎn)游泳，游泳前做好热身运动，避免在水中长时间(zhǎngshíjiān)停留导致抽筋等意外情况。 “如果自己不小心掉进水里该怎么办？”“在河边玩耍时遇到同伴(tóngbàn)溺水，周围(zhōuwéi)又没有大人，该怎么施救？”针对同学们的(de)(de)问题，吴敏都一一耐心解答，现场(xiànchǎng)气氛热烈。同学们不仅掌握了防溺水知识和技能，提高了自我保护意识，为预防溺水事故的发生构筑起一道坚实的防线。 面对校园欺凌问题，吴敏从法律层面深入解读，将肢体冲突、言语侮辱、社交孤立、网络(wǎngluò)暴力等行为纳入(nàrù)典型案例分析，强调即便未成年人实施欺凌也需承担法律责任(fǎlǜzérèn)，严重者将面临刑事处罚。同时鼓励学生勇于对欺凌说“不”，并及时向老师、家长(jiāzhǎng)及公安机关求助，倡导(chàngdǎo)共建和谐校园环境。 吴敏还结合案例(ànlì)，向学生们讲解性侵害概念、常见情形及防范要点。针对社交、网络交友等场景可能存在的风险，提出不与陌生人独处、谨慎对待网络信息等实用建议，并呼吁学校、家庭(jiātíng)、社会三方协同，共同筑牢(zhùláo)未成年人(wèichéngniánrén)安全防线。 向校园欺凌说“不”，构建(gòujiàn)和谐友爱校园 校园，本应是充满阳光(yángguāng)与欢笑的(de)地方，但校园欺凌却如阴霾般影响着学生的身心健康和校园的和谐稳定。合水(héshuǐ)镇党委委员(dǎngwěiwěiyuán)、派出所所长杨正伟从法律专业角度出发，向同学(tóngxué)们详细讲解了校园欺凌的定义、表现形式及法律后果。他指出，校园欺凌不仅包括身体(shēntǐ)上的殴打、推搡，还涵盖语言侮辱、孤立、网络暴力等行为。“任何形式的欺凌行为都是违法的，严重的甚至会构成犯罪，要承担相应的法律责任。”杨正伟的话语掷地有声，让(ràng)同学们对校园欺凌的严重性(yánzhòngxìng)有了更深刻的认识。 为了让同学们更清晰地(dì)理解校园欺凌的(de)法律(fǎlǜ)界定，杨正伟列举了多个发生(fāshēng)在(zài)校园中的真实案例。在案例分析中，同学们了解到，即使是未成年人实施欺凌行为，监护人也需要承担相应的民事(mínshì)赔偿责任；如果欺凌行为情节恶劣，达到刑事立案标准，未成年人同样要受到法律的制裁。这让同学们明白，法律面前人人平等，任何人都不能触碰法律的红线。 “当我们遇到校园欺凌时，要(yào)保持冷静，及时向老师、家长报告，也可以拨打110报警电话寻求帮助。”宣讲(xuānjiǎng)中，宣讲团鼓励同学们勇敢地向校园欺凌说“不(bù)”，同时呼吁大家要团结友爱，互相尊重，共同营造一个和谐(héxié)、友善的校园环境。在(zài)互动(hùdòng)交流环节，同学们分享(fēnxiǎng)了自己在校园中遇到的一些小矛盾和不愉快经历，法官和司法所工作人员现场给予了指导和建议，教会同学们如何运用法律武器维护自己的合法权益。 强化法制(fǎzhì)责任与未成年人保护，护航青春健康成长 在未成年人(wèichéngniánrén)保护的专题讲座中，合水法庭负责人代方莉以“向阳而(ér)生远离伤害”为主题，围绕未成年人的权利与义务、家庭保护、学校保护、社会保护等方面展开了全面而深入的讲解。代方莉在宣讲中强调(qiángdiào)，未成年人享有受(shòu)教育权、生命健康权、人格尊严(réngézūnyán)权等多项权利，同时也有遵守法律法规、尊重他人权利、努力学习等义务。 “家庭是孩子(háizi)(háizi)(háizi)成长的第一课堂，家长要(yào)(yào)切实履行好监护职责，关心孩子的身心健康和成长发展。”代方莉通过分析一些因家庭监护缺失导致(dǎozhì)未成年人走上违法犯罪道路的案例，提醒家长们要加强与孩子的沟通交流，关注孩子的思想动态(sīxiǎngdòngtài)和行为表现，为孩子营造一个温馨、和谐、健康的家庭环境。对于学校而言，要加强对学生的法治教育和安全教育，完善校园安全管理制度，及时发现和处理校园中的安全隐患和矛盾纠纷。 此外，代方莉着重加入了预防性(xìng)(xìng)侵相关内容。通过典型案例，深入浅出地讲解了性侵害(qīnhài)的定义、常见表现形式，强调性侵害不仅包括身体接触，还包括通过语言、网络(wǎngluò)等形式进行的性骚扰行为。她提醒同学们，要提高警惕，对于他人不适当的身体接触、带有性暗示的语言或行为，一定(yídìng)要勇敢说“不”。 “无论是熟人还是陌生人，如果有人(yǒurén)让你感到不舒服、害怕，或者提出不合理的要求，一定要第一时间告诉(gàosù)家长、老师，或者拨打110报警电话求助。”宣讲(xuānjiǎng)中，代方莉还分享了预防性侵害的实用技巧，比如(bǐrú)不独自去偏僻的地方，不随意接受陌生人的邀请和礼物，在网络社交中保护好个人隐私等。同时(tóngshí)呼吁学校加强校园安全管理，关注学生动态，消除安全隐患；也希望家长多关注孩子的身心变化(biànhuà)，加强与(yǔ)孩子的性教育沟通。 宣讲中，还向同学们(men)介绍了社会各界在未成年人保护方面所做的(de)努力，如社区设立的未成年人保护工作站、公益组织开展的关爱活动，并鼓励同学们积极参与法治(fǎzhì)宣传活动，将所学的法律知识传递给身边的人，共同(gòngtóng)营造全社会关心、爱护未成年人的良好氛围。 聆听完讲座，同学们纷纷表示受益匪浅，不仅(bùjǐn)学到了实用的(de)安全知识和法律常识，更(gèng)明白了如何保护自己、关爱他人。下一步，合水镇中小学将以(yǐ)此次活动(huódòng)为契机，进一步加强校园法治教育和安全管理工作，与法庭、司法所、派出所等部门密切配合，共同为学生的健康成长保驾护航。 此次法治(fǎzhì)宣讲活动，是推进法治校园建设、加强未成年人保护工作的(de)重要举措。通过多部门协同合作，将法治教育(jiàoyù)和安全知识送进校园，有效提升了中小学生的法治意识和自我保护能力(nénglì)，为构建平安、和谐、法治的校园环境奠定了坚实基础，也为未成年人的健康成长撑起了一片法治蓝天(lántiān)。 贵州日报天眼(tiānyǎn)新闻记者 蔡茜